PROGRAMA ECOPEDAGÓGICO
Programa de Educação Ambiental Infanto-Juvenil | Missão Guardiões do Planeta
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1. INTRODUÇÃO
Cuidar do planeta hoje e garantir um futuro melhor para todos
Os Guardiões do Planeta é um programa de Educação Ambiental imersivo e lúdico voltado para crianças de 6 até 14 anos da rede municipal de ensino público, O programa promove a consciência ecológica desde a infância, por meio de atividades práticas, gamificação e envolvimento comunitário.
Acreditamos na educação ambiental como um meio de transformação consciente engajando nossas crianças em cidadão engajados com o futuro do nosso planeta, onde o contato com a natureza se torna cada vez mais escasso para muitas crianças, é imperativo resgatar essa conexão vital.
Embu Guaçu é um município em Área de Proteção de Mananciais da Guarapiranga, reconhecidas como o um dos principais fornecedor de água para a capital paulista, sendo assim é importante que por sejamos exemplos práticos como centros de vivências e educação ambiental, enquanto laboratórios vivos.
Desta forma resgatando os valores tradicionais com tecnologias inovadoras, no objetivo de aumentar seus impactos positivos na região, ao promover metodologias regenerativas e estruturas educadoras.
As vivências ecopedagógicas propõem complementar a educação formal (ProNEA, 2005) com práticas, experiências na natureza e transformação social. Um espaço educador comprometido com sociedades sustentáveis em responsabilidade global (Agenda 2030/ONU), ao acreditar na formação das crianças e adolescentes, como futuros agentes de cuidado e regeneração.
2. JUSTIFICATIVA
Em um cenário de crescente urbanização e distanciamento com a natureza, é urgente criar espaços de reconexão com os ciclos naturais e de formação de novos valores ecológicos. A infância é o período mais fértil para o desenvolvimento de atitudes de cuidado, empatia e consciência socioambiental, a partir de ambientes saudáveis de convivência.
Investir em educação ambiental desde os primeiros anos é estratégico para formar cidadãos atuantes na regeneração dos territórios. O Programa Guardiões do Planeta responde ao déficit de contato com a natureza, à urgência das mudanças climáticas e à necessidade de formar sujeitos críticos, colaborativos e consciência planetária.
Uma potente ação-piloto dentro da agenda do Município Educador Sustentável, iniciativa articulada entre o Ministério do Meio Ambiente (MMA) e o Ministério da Educação (MEC). No qual reconhecem cidades que promovem a educação ambiental como política pública permanente, com base na Lei nº 9.795/99 (Política Nacional de Educação Ambiental) e no Plano Nacional de Educação Ambiental (PNEA).
Dessa forma o Programa Ecopedagógico se justifica por:
• Despertar a Consciência Ambiental: Ensinar desde cedo a importância de cada elemento da natureza (água, ar, terra, Fogo) e a necessidade de sua preservação.
• Formar Agentes de Mudança: Capacitar as crianças a se tornarem "Guardiões do Planeta", multiplicadores de boas práticas em suas famílias e comunidades.
• Desenvolver Habilidades Essenciais: Promover a colaboração em equipe, o respeito ao próximo, a autonomia, o pensamento crítico e a criatividade, habilidades cruciais para o desenvolvimento integral.
• Combater o Déficit de Natureza: Proporcionar experiências lúdicas e práticas que reconectem as crianças com o ambiente natural, estimulando a curiosidade e o senso de pertencimento.
• Valorizar a Educação: Integrar o aprendizado ambiental ao currículo de forma inovadora e divertida, complementando o trabalho pedagógico da escola.
3. OBJETIVO GERAL
Formar crianças conscientes do seu papel como guardiãs da natureza por meio de vivências imersivas, utilizando os elementos da natureza (água, ar, terra e fogo) como fio condutor do aprendizado.
As atividades propostas neste Plano de Trabalho estimulam o aprendizado sensorial, crítico e inclusivo, estando alinhados com o Programa Município Educadores para Território Sustentável do MMA e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU (ODS 4, 11, 12, 13, 15 e 17). Os ODS são diretrizes globais que promovem sustentabilidade, justiça social e reconexão com a natureza a partir da vivência.
• ODS 4 – Educação de Qualidade
Promove aprendizagens significativas por meio da ludicidade, experiências sensoriais e conexão com a natureza, despertando consciência crítica e ecológica desde a infância;

• ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis
Estimula o pertencimento ao território, o cuidado com o entorno escolar e práticas de preservação coletiva, formando pequenas lideranças ambientais nas comunidades;

• ODS 12 – Consumo e Produção Responsáveis
Através de jogos, oficinas e vivências, as crianças aprendem sobre reutilização, compostagem e o ciclo dos resíduos, repensando hábitos e escolhas cotidianas.

• ODS 13 – Ação Contra a Mudança Global do Clima
Trabalha o impacto das ações humanas no planeta e empodera as crianças como agentes de transformação frente à emergência climática, com práticas regenerativas e plantios;

• ODS 15 – Vida Terrestre
Valoriza a biodiversidade e os ecossistemas locais, despertando o respeito pela terra, pelas águas e pelos seres vivos como parte de um mesmo ciclo sagrado da vida;
• ODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação
Fortalece a atuação em rede entre escolas, ecovilas, famílias, coletivos e poder público, reconhecendo que o cuidado com o planeta é uma missão coletiva e interinstitucional;

4.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Estimular o pensamento ecológico desde a infância
• Reforçar a educação ambiental de forma complementar ao currículo escolar
• Fomentar a conexão entre criança, natureza e comunidade
• Complementar a educação formal por meio de práticas sustentáveis
• Envolver a comunidade escolar em ações que gerem impacto social e ecológico
• Engajar crianças, famílias e educadores como multiplicadores socioambientais

5. PÚBLICO-ALVO
Estudantes do ensino fundamental I e II, matriculados em escolas públicas municipais de Embu-Guaçu e regularmente cadastrados na Secretaria de Educação. Cada turma participante contará com até 30 crianças por ciclo em encontros mensais, contabilizando um percurso de um semestre letivo.
6. METODOLOGIA
A metodologia do programa adota a investigação-ação como eixo central, integrando experiência sensível, dialógica, cooperação e reflexão crítica. Inspirada nos princípios da Carta da Terra e no Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis, valoriza o aprender fazendo, a escuta ativa, o pensamento sistêmico e a transformação do território como prática pedagógica, em que as crianças atuam como protagonistas do cuidado com o planeta, cultivando saberes e afeto.
Figura 1: Representação em quatro fases do ciclo básico da investigação
Fonte: TRIPP, D., 2005, p. 446).
Os alunos serão organizados em equipes representando os elementos da natureza (água, ar, terra e fogo) para experienciar jogos, oficinas sensoriais, plantios ritualísticos e rodas de conversa. Em que o aprendizado se transforma em uma emocionante percurso, em que a ludicidade e a gamificação são ferramentas poderosas para motivar as crianças na superação de desafios coletivos e no engajamento a ações locais.
Ao final do programa, ocorre a Feira dos Guardiões da Natureza, onde os alunos compartilham os aprendizados com a comunidade escolar e pais, em uma vivência comunitária que unirá programações agroecológicas da Ecovila. A participação na Feira será gratuita para todo o público e incentivará a troca de experiências em um ambiente seguro, inspirador e colaborativo.
6.1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
O programa integra teoria e prática de forma imersiva, utilizando os elementos da natureza como fio condutor para o aprendizado sobre preservação ambiental.
O método de aprendizagem ativa é baseado na ludicidade, gamificação e práticas sustentáveis em olhar multidisciplinar da educação ambiental. O eixo temático será desenvolvido a partir da Missão Guardiões do Planeta, desenhado para o ensino fundamental I e II, totalizando 5 encontros mensais de 3 horas cada com até 30 alunos.
Encontro 1: Despertar dos Guardiões e a Mágica da Água
• Foco: Apresentação do programa, formação das equipes e aprofundamento na importância da água, seu ciclo e como economizá-la.
• Atividades: Cerimônia de Despertar dos Guardiões, contação de história interativa, experiência "Nuvem no Pote", jogo "Desafio da Economia de Água" e criação de mural coletivo com tintas naturais de terra.
• Conquista: Botton Água.
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Encontro 2: Os Sopros do Ar e a Missão de Respirar Melhor
• Foco: O ar como elemento vital, a força do vento, os perigos da poluição do ar e o papel das plantas.
• Atividades: Experiência "Sentindo o Vento", com construção de cataventos e experimento com elemento do "Ar", contação de história sobre poluição e germinação de sementes em contato com ar e terra.
• Conquista: Botton do Ar.
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Encontro 3: A Força da Terra e os Tesouros Escondidos
• Foco: O solo como base da vida, a biodiversidade do solo, a relação com a alimentação e a problemática do lixo (3 R's).
• Atividades: Observação sensorial do solo e plantio regenerativo, caminhada de descoberta com tour pelas práticas sustentáveis e jogo "Separação de Lixo com Desafio" e oficina de reutilização criativa.
• Conquista: Botton da Terra.
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Encontro 4: O Fogo Energia da Vida e o Brilho do Sol
• Foco: O Sol como fonte primária de energia, sua importância para a vida e a interconexão de todos os elementos.
• Atividades: Experiência "Energia Solar", criação de "Quadros Solares" (ou desenho temático) e a "Dança do Sol e os Elementos" para integrar os conhecimentos.
• Conquista: Botton do Fogo.
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Encontro 5: Acampamento dos Guardiões do Planeta
• Foco: Consolidação do aprendizado, colaboração em grupo e celebração das conquistas.
• Atividades: Preparação final das apresentações por grupo (Água, Ar, Terra, Sol), "Acampamento dos Guardiões" com as apresentações das crianças e Cerimônia de Formatura com entrega de certificados e Carteira de Guardiões do Planeta


7. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO (PERIODO ESCOLAR)
O Programa acontece no período escolar, visando fortalecer a grade de estudos.
Sendo dividido por ciclos de aprendizagem, o qual acontece conforme faixa etária e o ano escolar, tendo como base o seguinte cronograma:
1. Encontro: Despertar dos Guardiões e a Mágica da Água
2. Encontro: Sopros do Ar
3. Encontro: A Força da Terra
4. Encontro: O Fogo e a Energia do Sol
5. Encontro: Acampamento e Feira dos Guardiões
1. Formação de Equipes Elementares: No primeiro encontro, as crianças serão divididas em quatro "equipes elementares": Água, Ar, Terra e Fogo. Cada equipe terá um nome de identificação e um símbolo que as representará.
2. Desafios por Elemento: A cada encontro, as crianças mergulharão no estudo de um elemento da natureza (Água, Ar, Terra, Fogo) por meio de atividades práticas, experiências sensoriais, contação de histórias e jogos.
3. Conquistas e Recompensas: Ao final de cada encontro e após demonstrarem colaboração e aprendizado sobre o elemento em questão, cada participante do grupo receberá um "Botton do Elemento" ou "Adesivo de Conquista" referente ao tema estudado. Esta é uma forma tangível de reconhecer o esforço individual e coletivo.
4. Diário de Bordo do Guardião: Cada criança receberá um "Diário de Bordo do Guardião" para registrar seus aprendizados, colar seus adesivos e anotar os desafios propostos.
5. O Encontro dos Guardiões da Natureza: O quinto e último encontro culminará em uma "Feira dos Guardiões da Natureza". Cada grupo, já com todos os seus bottons de elemento, se tornará "especialista" em seu tema e apresentará para os demais bem como para os convidados o que aprenderam sobre a importância do seu elemento e como protegê-lo.


8. RESULTADOS ESPERADOS
• Formação de até 120 crianças por ano como Guardiões do Planeta
• Produção de materiais didáticos físicos e digitais
• Fortalecimento da cultura ambiental nas escolas
• Engajamento de famílias e professores em práticas sustentáveis
• Expansão das ações institucionais em parceria com orgão públicos
• Participação no Programa Município Educadores para Território Sustentável
Para ampliar o alcance do aprendizado e fortalecer o senso de comunidade entre os jovens guardiões, o programa contará com uma plataforma exclusiva: a Rede Social "VClub". Neste ambiente seguro e monitorado, as crianças poderão:
• Postar seus aprendizados: Compartilhar desenhos, fotos das atividades e reflexões sobre o que aprenderam em cada encontro.
• Compartilhar suas conquistas: Exibir com orgulho seus bottons de elemento, inspirando outros colegas.
• Interagir com outros Guardiões: Trocar ideias, fazer perguntas e colaborar em desafios propostos na plataforma.
• Compartilhar em outras redes sociais: Com a permissão dos pais, as crianças poderão divulgar suas ações e conquistas em outras redes, demonstrando que são "Guardiões da Natureza" ativos e inspirando seus círculos sociais.

9. IMPACTO E CONTRAPARTIDA
O programa gera impacto direto na formação ética, ambiental e social das crianças, ao fortalecer a cultura da sustentabilidade dentro da rede pública de ensino e construir pontes entre conhecimento científico, saber popular e práticas cotidianas.
A inclusão deste Programa no município fortalece a criação de territórios educadores com base no desenvolvimento sustentável para o turismo e cultura, viabiliza o acesso a fomentos, ao ampliar a legitimidade das ações junto ao poder público. Dessa forma abrir caminhos para a institucionalização do programa, para formação continuada e na própria matriz curricular é uma contrapartida única deste projeto piloto.
Fortalece a implementação da Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9.795/99), os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (Agenda 2030 da ONU). Especialmente os ODS 4 (educação de qualidade), 13 (ação contra a mudança global do clima), 15 (vida terrestre) e o DS 17 (parcerias e meios de implementação), ao valorizar práticas inovadoras baseadas na ecopedagogia.
Além disso, os participantes terão acesso exclusivo a uma Rede Social Educativa e Cultural que conecta pessoas e projetos sociais, multiplicando o conhecimento e trocando experiências lúdicas. A Secretaria ganhará uma nova aliada que aumentará o campo de ações pela inclusão presencial e digital do Guardiões Conectados

10. EQUIPE MULTIDISCIPLINAR
O sucesso do programa é garantido pela expertise de nossa equipe, que une paixão e conhecimento em diversas áreas:
• Professores: Especialistas em didática e desenvolvimento infantil.
• Biólogos: Conhecimento aprofundado sobre ecossistemas e biodiversidade.
• Povos Originários: Um diferencial em nossa equipe, trazendo a sabedoria ancestral e a profunda conexão com a natureza de forma autêntica e respeitosa com povos indígenas.
• Contadores de Histórias e Atores: Habilidade de transformar conceitos complexos em narrativas envolventes e experiências memoráveis.
• Convidados Especiais: Profissionais e especialistas que enriquecerão os encontros com perspectivas únicas.
11. LOCAIS PARA AS REALIZAÇÕES DAS ATIVIDADES
O Programa será realizado nas escolas participantes, sendo algumas atividades realizadas em lugares externo, conforme a fase e a dinâmica da atividade, podendo ser esse espaços, praças, parque ou museu da cidade.
Sendo a Ecovila Sustentar é nosso principal espaço educador, pois é parte do estudo de caso do Instituto de Energia e Ambiente da Universidade de São Paulo pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental (IEE/USP) com artigos já publicados nacional e internacionalmente na contextualização do território socioambiental e do processo educador resultante da construção da comunidade sustentável.
A pratica das atividades na Eco Vila é uma fator enriquecedor, pois o local promove práticas permaculturais, desenvolve projetos em agroecologia, bioconstrução e educação ambiental.
1. APRESENTAÇÃO
• Viva Brasil
o A Viva Brasil Associação Cultural e Ambiental é uma Associação sem fins lucrativos fundada em 2002 com sede na cidade de Embu Guaçu, dedica-se a programas integrativos e participativos que conectam Educação, Cultura, Meio Ambiente, Esporte, Saúde e Bem-Estar entre outros Serviços Sociais.
Atualmente a associação tem atuado com projetos de preservação da Natureza e educação Ambiental em uma área de 24.000 m2 no bairro do Penteado o qual vem visa a implantação de um Centro de Educação Ambiental em um Parque Eco Turistico, com praticas agroflorestal e agricultura familiar e possui capacidade para atender direta e diretamente 100 famílias, sem nenhum tipo de discriminação de cor, raça, classe social, etnia religiosa, etc. Para melhor desenvolver as atividades e maior compreensão da sociedade a Viva participa de diversos Conselhos Municipais de Embu Guaçu, como; Educação, Meio Ambiente, Cultura, Turismo, Segurança, Agricultura e está pleiteando a inscrição dos CMAS, CMDCA e outros para que possamos colaborar com a cidade.
Importa ressaltar que a Viva possui atuação relevante buscando incentivar o turismo na região e visto ser a única associação reconhecida no CADASTUR.
o Nossa missão é aproximar a Sociedade para que juntos possamos preservar a natureza, promovendo o respeito, a valorização com ações praticas e inteligentes voltados a sustentabilidade
• Equipe Técnica:
o Marcelo Dantas – Gestor de Projetos
o Lorena Gebara – Coordenadora pedagógica
o Denzel Coutinho – Educomunicador
o Bruno Candeo – Educador ambiental
• Co-participação ARAPYAU
o Oficina da Floresta
o Ecovila Sustentar


12. CONVITE A PARCERIA
Convidamos as escolas municipais de Embu Guaçu a embarcar nessa Missão Guardiões do Planeta e fazer a diferença em nossa cidade. Para isso, esse projeto piloto será custeado por fundos privados em que a Associação Viva arcará com os materiais e a equipe, a Ecovila cederá o espaço com toda a estrutura pedagógica para as praticas eco pedagogica e solicitamos a Secretaria de Educação o transporte e alimentação, assim como apoio com a turmas
O apoio da Câmara dos Vereadores, assim como parceria com a Prefeitura e outra Secretaria como Cultura e Meio Ambiente serão fundamentais para validar um projeto multidisciplinar de potencial de transformação no município. Estamos comprometidos com nosso trabalho e nos colocamos à disposição para agendar uma reunião e detalhar cada aspecto desta proposta, adaptando-a às necessidades e ao contexto da cada instituição.

Marcelo Dantas
Presidente
Viva Brasil
(11) 95454 0051 e-mail: vivabrasil.club@gmail.com